LSF: DÍA 37

¿Os habéis enterado?

FINKY HA APARECIDO POR FIN.

Para fin de curso, hemos ido de excursión a Bayona a visitar la réplica de la carabela "La Pinta".

Resulta que antes de subirnos al autobús, hemos recibido un mensaje de Scrappy Duster, ¿os acordáis de él? El loro mensajero de Finky durante su cautiverio.

Los niños se emocionaron mucho con el mensaje recibido y pidieron ayuda, alguna pista. Scrappy les contestó con un nuevo mensaje.

Cuando llegamos a la playa iniciamos nuestra búsqueda. Debíamos encontrar una bandera pirata.

En una botella como las que habíamos recibido en el aula, había una llave y un mensaje de FINKY, en el que nos confesaba que NO HABÍA SIDO SECUESTRADO. Esto es lo que decía el mensaje!

Una vez terminada de leer la carta nos dirigimos a la playa en busca del cofre del tesoro que sería nuestra recompensa. Tamara fue quien lo encontró y lo abrió.

Dentro había un montón de monedas de chocolate que nos comimos rapidito porque se derretían.

Más tarde nos dirigimos a visitar la carabela y nos llevamos una grata sorpresa, porque nos encontramos allí a FINKY en la bodega del barco.

Súper contentos han quedado nuestros niños con que Finky haya regresado sano y salvo, aunque parece ser que en realidad nunca estuvo en peligro.

Podéis ver todas las fotos de la aventura en el siguiente vídeo. 

Bienvenido a casa FINKY

LSF: DÍA 36

Queridos amigos y amigas, hemos llegado a la última misión.

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El alumnado lleva todo el curso preparándose para esto. Para demostrar que pueden ser piratas.

Hemos bailado y cantado, la canción pirata. Esperamos que los que tienen a FINKY les sirva y nos lo devuelva.

Aquí os dejamos el vídeo que hemos enviado.

LSF : DÍA 35

"Profe nuestro baúl está vacío, ¿nos vas a regalar algo?"
"Quizás sí o quizás no"

En un principio, la idea era que cada uno de ellos se hiciera una pulsera de cuerda cuando diéramos los nudos marineros al llegar a la misión 6.

Pero he tenido que hacer muchos cambios en lo programado en un principio, debido a diversos motivos, así que esa tarea fue eliminada y busqué una alternativa.

Decidí entonces que hicieran una pulsera de cuentas de madera de colores y así los repasaríamos una vez más.

Hace unos años, asistí a una función de inglés donde los actores interactuaban con los niños y cantaron una canción de los colores que les encantó a ellos y a mí, tanto que todavía hoy la recuerdo y la uso en clase.

Así fue como hicimos nuestra pulsera. Primero canté la canción, después la escribí en el encerado y por último la cantamos todos juntos. La repetimos y luego les mostré las cuentas y les dije lo que haríamos con ellas. 

LSF: DÍA 34

No hemos podido hacer el barco por falta de tiempo, pero hemos decidido hacer un PARROT para compensarlo. Así que os voy a dejar con las imágenes, para que las disfrutéis.

Una vez que las hemos pintado, tuvimos que esperar a la siguiente sesión. Aprovechamos la visita a la biblioteca y algunos grupos pudieron comenzar a crear sus "PETS"

Aquí los tenéis ya cada uno en el brazo de su dueño.

LSF: DÍA 33

Hemos comenzado la misión número seis.

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En esta ocasión debemos descubrir cómo se siente el pirata y además conocer el nombre de varias mascotas.

Para  recordar los nombre de los animales hemos escuchado una de sus canciones favoritas, y más tarde, la teacher ha enseñado unas sobre las mascotas. Os dejamos aquí las tres, por si queréis verlas en casa, además del minibook que hicimos de los PETS.