Hace mucho tiempo que no me paso por el blog. Lo siento.
Me he visto desbordada por un montón de acontecimientos, pero eso no significa que no hemos hecho nada en el cole.
No. La misión todavía no ha terminado.
Hoy voy a mostraros unas imágenes de la actividad:
"HOW MANY COINS DO YOU HAVE?"
Cada alumno tenía unas tarjetas; en ellas aparecían monedas (COINS) tres números diferentes, pero sólo uno es el correcto.
Lo primero que hemos hecho ha sido contar las monedas y escribir por detrás el número en inglés.
Pero ya sabéis que a mí me gusta jugar, así que hemos usado un temporalizador, para ver cuán rápidos somos escribiendo en inglés
Bueno, pues una vez preparada las tarjetas, ya podemos jugar. Cómo?
1. Contar monedas y marcar con un rotulador el correcto (están plastificadas)
2. Contar monedas y marcar el número con una pinza (ayuda motricidad)
3. Con las cartas boca abajo, leer/reconocer nombre y marcar el número, sin contar las monedas.
4. La teacher dice un número y tienen que levantar la tarjeta que tenga ese número en monedas.
Estas son los juegos más comunes, pero os aseguro que se pueden usar para mucho más.
Espero que os hayan gustado.
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