LET'S COOK!

 

Hoy quiero compartir con vosotros, algo que he aprendido a hacer en estos días que estamos encerrados por el "Coronavirus".

¡He aprendido a hacer un bizcocho!

Y voy a compartir con vosotros cómo lo he hecho. Ha sido gracias a esta canción.

"LET'S BAKE A CAKE"

¿A que es súper fácil? ¿Os atrevéis a hacerla? Bueno, si no os atrevéis os dejo aquí una forma más sencilla de hacer un CAKE - TARTA.

Se trata de una tarta de cumpleaños online, alguno ya la ha hecho en el cole. Si la hacéis, me podéis mandar una foto.

También os dejo aquí, una receta más sencilla. ¿Qué tal si hacemos un SANDWICH - SANDWICH?

¡Nos vemos muy pronto!

DO YOU LIKE...BROCCOLI?

Seguimos repasando la comida, y en esta ocasión toca el turno de la canción que os gusta mucho.
 "DO YOU LIKE BROCCOLI?"
No os olvidéis de hacer las "caretas".

Y ahora vamos a adivinar de que comida se trata con este vídeo.

Como siempre os dejo un juego online y terminamos hoy con un capítulo de mi querida "PEPPA PIG"

Dificultad: EASY (para todos los niveles)

En esta ocasión PEPPA PIG  va al mercado.

Me despido por hoy y espero que os haya gustado.

EATING THE ALPHABET

Aquí estoy de nuevo. 

Hace algún tiempo compartí con vosotros una publicación donde hablábamos de las frutas; en ella compartí una web para descargar unas tarjetas para jugar.

Pues hoy volvemos a esa web para descargar las FLASHCARDS - TARJETAS  de los VEGETABLES - VERDURAS.

Aquí os la web ITSY BITSY FUN y en la imagen os dejo el enlace para descargarlas.

Ahora que ya tenemos el material vemos una canción.
"VEGETABLES SONG"

Es el turno ahora de escuchar el libro: 

"EATING THE ALPHABET"

Para recordar el cuento, que es SÚPERDIFICIL, vamos con un juego. Clasificar las tarjetas en 2 grupos : APARECE EN EL LIBRO - NO APARECE EN EL LIBRO

Y ahora un par de juegos online. Con ellos repasaremos los colores, las frutas y las verduras.

Espero que os haya gustado.

See You!

FRUITS

Aquí estoy nuevamente.

Hace ya una semana que no me paso por aquí, pero es que cuando me toca grabar vídeo me quedo sin tiempo para nada más, espero que me entendáis.

Seguimos donde lo habíamos dejado la semana pasada...¡la comida!

Por si no lo recordáis podéis ver las publicaciones anteriores, haciendo clic en INICIO os saldrán todas (incluida esta) o clicando en la imagen de la cabecera.

Ahora que todo ha quedado claro, continuamos. 

Comenzamos conociendo las FRUTAS - FRUITS

 "FRUIT NAMES"



Es el turno de escuchar una canción.

  "FRUIT SONG".

Y ahora toca un MEMORY




Para terminar os dejo con una manualidad. ¿Os atrevéis a crear vuestras frutas de papel para jugar?

En la página de  MR. PRINTABLE las podéis encontrar AQUÍ al final de su publicación.



Espero que disfrutéis muchísimo.

See you!

FAMILY DAY

FAMILIA - FAMILY

En el día de hoy se celebra el  "INTERNATIONAL DAY OF FAMILIES" .

La familia y la escuela siempre han estado unidas y en este período de confinamiento esa unión se ha estrechado más todavía. En estos días en el que muchos no pueden ver a sus familiares, la celebración de este día cobra mucha más importancia. 

He escogido un libro que me encanta y espero que a vosotros también.

"Hay un montón de formas diferentes de ser una familia. Tu familia es importante sin importar el tipo que sea. Con amor, Todd"

Así termina y ese el mensaje que quiero transmitir hoy.

 La familia es un tema que desde el área de inglés se trabaja mucho y de muy diversas formas.

Hoy tan sólo compartiré con vosotros unas canciones que sé que les chifla a mi alumnado.

"WE ARE FAMILY"

Y no puede faltar en este día, la archiconocida BABY SHARK

Este año en mi programación de inglés al estar relacionada con la naturaleza, tenía planeado hacer un "FAMILY TREE"

Familias dejo a continuación la página online por si queréis hacer vuestro árbol genealógico, haced clic en la imagen y os llevará a la página.

Os deseo a todos un feliz día.

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

Queridos lectores, hoy quiero compartir una actividad que tenía guardada por si volvíamos a las clases. Pero visto que esto se está alargando mucho, creo que es mejor ir mostrando y no racionar.

Se trata del archiconocido libro: "The Very Hungry Caterpillar."

Lo hemos trabajado en el aula, desde los tres idiomas. Podéis ver las demás actividades en el blog de biblioteca del cole.

En el aula de inglés, tan sólo hemos podido llevar a cabo dos sesiones en un par de aulas, las demás sólo han tenido una, aunque ha dado para mucho. Comenzamos con la lectura del cuento y actividades de memoria. 

La interpretamos con las flashcards y después decimos aquellas palabras que recordamos.Cada uno escoge 2 o 3 flashcards, que estarán boca abajo, y luego al volver a leer el cuento cada uno va levantando la suya cuando la escucha.

Otro juego de memoria ha sido reconocer las frutas que había comido la caterpillar entre un montón de frutas. Puede parecer fácil pero no lo es. 

Podemos confundirnos de fruta por su parecido en las fotos o por la letra que empieza.

La segunda sesión llevada a cabo en tan sólo un aula ha sido la relacionada con el ciclo de vida de la oruga.

Nos hemos centrado en ordenar lo que habíamos visto y oído en el cuento.

   

   

Porque la idea era ver el proceso en directo, y no ha sido posible. La teacher ha tenido que llevarse los huevos de gusanos para su casa, donde han salido un montón.

   

Os dejo con el cuento animado por si lo queréis recordarlo.

¡Nos vemos!

ARE YOU HUNGRY?

Hello my little friends!

Esta semana la vamos a dedicar a la COMIDA - FOOD. Por eso comenzaremos con una sencilla canción que conocéis
  "ARE YOU HUNGRY?"

Repasamos las frutas con esta otra, que no conocéis.

Os traigo hoy un recurso que utilizo en clase y que podéis imprimir para jugar también. 

En las siguientes publicaciones o enseñaré cómo las uso en el aula, hoy tan sólo os diré un par de formas de usarlas.

Las flashcards que uso en el aula, las he adquirido en la página de 

 ITSY BITSY FUN.  

Si pincháis en la imagen os llevaré a la página donde podéis descargar el documento. 

Actividades con las flashcards:

1. Expandirlas en el suelo. Poner el último vídeo, e ir parando después de cada fruta para que el/la niño/a la busque.

2. Clasificarlas por colores, y así los repasamos.

3. Buscar si alguna empieza con la primera letra de su nombre.

Y hasta aquí las actividades por hoy.

Como siempre os dejo un juego online para practicar.

Os dejo un memory online, y ya sabéis que debéis estar muy atentos para escuchar lo que hay escondido detrás de cada casilla para hacer las parejas.

Dificultad: EASY (para todos los niveles)

EUROPE DAY

Aquí estoy un día más para presentar contenidos en inglés.

En esta ocasión, os traigo una actividad de presentación de contenido. En este caso fue creada para usarse en el "EUROPE DAY" el "Día de Europa" que se celebró el pasado sábado 9 de mayo. 

Como he dicho antes, se trata de presentar el contenido que después se trabaja en otras actividades . En este caso me centro en presentar los platos típicos de 7 países que pertenecen a Europa, junto con un baile tradicional del país. 

En todos los países, comprobaréis que lo he querido adaptar a la realidad de mi alumnado, proporcionando comidas que podían conocer o parecerse a algo que ellos conocieran. Un claro ejemplo lo tenéis en el caso de España.

Con la ayuda de la profe de música, hemos elegido aquellos bailes que nuestro alumnado pudiera fácilmente llevarlo a la práctica.

BINGO NUMBERS

Arriba los ánimos. Hoy es VIERNES - FRIDAY.

¿Habéis visto anoche la luna? Estaba preciosa. Espero que hayáis podido disfrutar de ella un ratito antes de acostaros.

Hoy me he pasado por aquí para dejaros tres cositas.

La primera, es el vídeo que os envié, y AQUÍ. se queda.

La segunda es la canción de los NUMBERS que os gusta.

Y la tercera, para terminar os dejo como siempre un par de juegos. Concretamente un BINGO online, del cual tenéis las instrucciones de juego al final de esta entrada.

Como siempre. sólo tenéis que pinchar en las imágenes. 

Dificultad: EASY (para todos los niveles)

Estas son las intrucciones de juego. Espero que cumplan la misión de ayudaros.

See You!

SUPER FLOWER MOON

Bienvenidos un día más a mi blog. Hoy es JUEVES - THURSDAY.

Esta noche tendremos la última "SUPER MOON" (superluna) del año. Por eso quiero hablaros de ella.

Se llama "SUPER FLOWER MOON" , en español conocida como la "superluna de mayo" o "luna llena de las flores". 

FLOWER = FLOR

No penséis que se llama así porque tiene forma de una flor, no.

La llaman así porque las tribus nativas americanas tenían la costubre de ponerle nombre a las lunas llenas, y para ello usaban acontecimientos o tareas relacionadas con su día a día. En este caso, como en mayo florecen las flores pues así le llamaron a la superluna. Un nombre muy bonito, ¿verdad?

Pues como esta semana hemos repasado los animales y hoy tenemos luna llena, me ha recordado al cuento "A TASTE OF THE MOON"  y por eso os lo dejo a continuación para que lo escuchéis.

Ahora que ya lo habéis oído y visto, ¿Sois capaces de decir todos los animales que aparecen en el cuento? Os dejo a continuación una ayudita, pero ya os adelanto que falta uno en la foto.

También os dejo un enlace (haz clic en la foto) por si queréis pintar la LUNA.

Y por hoy esto es todo queridos míos. Si quieres ver la luna en directo, podéis verlo a continuación. Sólo tienes que darle al play.

 

¡Nos vemos!

See You!

WILD ANIMALS

Hello, hello! 

Today is Wednesday - Hoy es miércoles.

Queridas familias, seguimos repasando los animales salvajes. Podéis recordar la canción del zoo AQUÍ, donde además tenéis un par de juegos.

Para repasarlos os dejo un vídeo donde escuchar su nombres.

A continuación os propongo una sesión de yoga, que sé que os encanta.

 

Después de la sesión de yoga, haremos una máscara de animal. Podéis descargar la que más os guste AQUÍ.

También os dejo como siempre 2 juegos de diferentes niveles.

Dificultad: EASY (para todos los niveles)

Dificultad: MEDIUM-HIGH (para 5º y 6º infantil)

Espero que no haya sido difícil y que las disfrutéis.