En esa unidad, invité a las familias al aula. Usando la geolocalización de Google Maps proyectamos en la PDI el mapa del barrio y cada familiar con el/la alumno/a debía señalar en dicho mapa dos localizaciones: su casa y el cole. El alumno marcaría los dos puntos con colores diferentes usando los rotuladores de la pizarra, y finalmente con un tercer color haría el camino que unía los dos puntos.
Posteriormente ese mapa se imprimiría y se trabajó con el robot OZOBOT, que usa los mismos colores que los rotuladores de la pizarra digital.
Como no pude compartir las imágenes en su momento, por fin lo hago ahora con vosotros en un vídeo-resumen, espero que os guste.
A ver si este blog va tomando forma ya de una vez.
See you!
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